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Publicação
RELATÓRIO DE ATIVIDADE PROFISSIONAL E UMA ABORDAGEM PRÁTICA DO ENSINO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS NO ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO
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| 1.04 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
A apresentação do presente relatório visa a obtenção do Grau de Mestre em Educação de acordo com o estabelecido no regulamento para Licenciados “Pré-Bolonha”, que abrange as licenciaturas de cinco anos com, pelo menos, cinco anos de experiência profissional.
Ao longo do meu percurso profissional tenho adquirido competências que valorizam o meu trabalho como professor.
Com este projeto tive a oportunidade de fazer uma reflexão acerca do meu trabalho como professor e, ao mesmo tempo, aprofundar o meu conhecimento académico.
O presente trabalho é composto por duas partes. Na primeira parte, encontra-se a descrição da minha atividade profissional. Na segunda parte, apresento uma breve síntese histórica sobre a evolução do conhecimento da eletricidade ao longo dos tempos, uma breve referência ao ensino de ciências e como algumas conceções erradas influenciam o ensino de ciências. Por fim, apresento um conjunto de atividades práticas divididas em dois capítulos; o primeiro apresenta um conjunto de atividades com o objetivo de, através da componente prática, eliminar alguns equívocos comuns no capítulo da eletricidade; o segundo exibe atividades, adaptadas de manuais escolares, onde cada atividade tem o objetivo de cumprir as metas curriculares estipuladas para ensino da eletricidade nos ensinos básico e secundário.
Descrição
Palavras-chave
Energia Diferença de potencial Tensão elétrica Resistência elétrica Circuitos elétricos Educação em ciências