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Publicação
Relatório de prática profissional e estudo sobre a relação das atividades extracurriculares com o rendimento académico
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O relatório da prática profissional descreve todas as atividades desenvolvidas ao longo do estágio no ano letivo 2014/2015 na Escola Secundária de António Gedeão, o qual foi um comple-mento de extrema importância para a formação de um profissional em ensino. Abrange a lecio-nação realizada, reuniões na escola, acompanhamento de visitas de estudo e atividades de divul-gação científica com o 4.º ano, entre outros.
A lecionação dirigiu-se ao 9.º ano de escolaridade, na disciplina de Ciências Físico-Quími-cas, com os temas de “Forças, Movimentos e Energia” e “Forças e Fluidos” das novas metas curriculares para o ano letivo de 2015/2016; e ao 10.º ano, na disciplina de Física e Química A, no tema, da componente de química, “Moléculas na Troposfera” e na componente de física, em co-lecionação com outra estagiária, desenvolveu-se a atividade prática “Bola Saltitona”.
A par do relatório da prática profissional, integra-se uma investigação educacional de um estudo de caso que pretendeu relacionar as atividades extracurriculares dos alunos com o seu rendimento académico, com participação de 59 alunos, entre os 14 e os 17 anos de idade, do 9.º e do 10.º anos de escolaridade, através de um inquérito por questionário e de quatro professores da escola através de entrevistas.
De um modo geral, há uma maior pretensão do género masculino para a prática de atividades extracurriculares e no total das atividades referidas pelos que frequentam uma atividade extracur-ricular, ela é na maioria de carácter desportivo.
Encontrou-se uma relação, nesta população, entre o rendimento académico e a prática de atividades extracurriculares, na medida em que, os alunos, de melhor aproveitamento escolar, dedicam parte do tempo livre à prática de alguma atividade e, nos grupos de menor aproveita-mento escolar, encontram-se os alunos mais velhos ou que já repetiram algum ano de escolaridade e que refletem menos frequência extracurricular.
Descrição
Palavras-chave
Energia Força Impulsão Simulação Atividades extracurriculares Rendimento académico