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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
This thesis explores the intersection between cultural heritage preservation, 3D virtual
environments and user experience design for website development in order to present
the design, implementation and evaluation of a system focused in showcasing cultural
heritage objects and spaces.
This dissertation, made in collaboration with Academia das Ciências de Lisboa, contributes
to the digital preservation of cultural historic sites and artifacts, as well as providing a
way for the public to access, explore and engage with the museum’s collection digitally.
To make it possible, several means of 3D scanning and visualization techniques were
explored, in order to implement a solution using state-of-the-art 3D scanners and modern
website development technologies, focused on efficiency and user engagement.
To evaluate this success of this project, a user study was performed (N=30) on subjects
with different background and characteristics. Known questionnaires, such as the User
Experience Questionnaire (UEQ) and the System Usability Scale (SUS), were administered.
The results of these tests were positive, supporting the thesis that such a website can be
engaging and informative.
The major contribution of this dissertation is a virtual tour website for the Academia
das Ciências de Lisboa, already live online. Additionally, it offers a set of guidelines on how
to create such a platform, based on the work developed. Finally, the positive results of the
user study are also presented, supporting the value of this system.
Esta tese explora a interseção entre a preservação do património cultural, ambientes virtuais 3D e o design de experiência do utilizador no desenvolvimento de websites, com o objetivo de apresentar o design, implementação e avaliação de um sistema focado na exibição de objetos e locais de património cultural. Esta dissertação, realizada em colaboração com a Academia das Ciências de Lisboa, contribui para a preservação digital de locais e artefactos históricos, além de proporcionar ao público uma forma de aceder, explorar e interagir digitalmente com a coleção deste museu. Para realiza-la, foram exploradas várias técnicas de digitalização e visualização 3D, com o intuito de implementar uma solução utilizando scanners 3D de última geração e tecnologias modernas de desenvolvimento web, com foco na eficiência e no envolvimento do utilizador. Para avaliar o sucesso deste projeto, foi realizado um estudo com utilizadores (N=30) de diferentes origens e características. Questionários conhecidos, como o User Experience Questionnaire (UEQ) e o System Usability Scale (SUS), foram aplicados. Os resultados destes testes foram positivos, sustentando a tese de que um website desta natureza pode ser envolvente e informativo. A principal contribuição desta dissertação é um website de visita virtual para a Academia das Ciências de Lisboa, já disponível online. Adicionalmente, oferece um conjunto de diretrizes sobre como criar uma plataforma semelhante, com base no trabalho de senvolvido. Por fim, são também apresentados os resultados positivos do estudo com utilizadores, que reforçam o valor deste sistema.
Esta tese explora a interseção entre a preservação do património cultural, ambientes virtuais 3D e o design de experiência do utilizador no desenvolvimento de websites, com o objetivo de apresentar o design, implementação e avaliação de um sistema focado na exibição de objetos e locais de património cultural. Esta dissertação, realizada em colaboração com a Academia das Ciências de Lisboa, contribui para a preservação digital de locais e artefactos históricos, além de proporcionar ao público uma forma de aceder, explorar e interagir digitalmente com a coleção deste museu. Para realiza-la, foram exploradas várias técnicas de digitalização e visualização 3D, com o intuito de implementar uma solução utilizando scanners 3D de última geração e tecnologias modernas de desenvolvimento web, com foco na eficiência e no envolvimento do utilizador. Para avaliar o sucesso deste projeto, foi realizado um estudo com utilizadores (N=30) de diferentes origens e características. Questionários conhecidos, como o User Experience Questionnaire (UEQ) e o System Usability Scale (SUS), foram aplicados. Os resultados destes testes foram positivos, sustentando a tese de que um website desta natureza pode ser envolvente e informativo. A principal contribuição desta dissertação é um website de visita virtual para a Academia das Ciências de Lisboa, já disponível online. Adicionalmente, oferece um conjunto de diretrizes sobre como criar uma plataforma semelhante, com base no trabalho de senvolvido. Por fim, são também apresentados os resultados positivos do estudo com utilizadores, que reforçam o valor deste sistema.
Descrição
Palavras-chave
Cultural Heritage Virtual Museum 3D Scanning and Visualization Web Development
