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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Nos últimos anos, temos ouvido falar no regresso da literatura aos Programas de Português e às escolas, como se deles tivesse andado arredada, e de que tal se deve sobretudo à introdução de um novo domínio, a “Educação Literária”. Não me parece que a mera criação de uma espécie de nova “competência” exigida aos alunos resulte num ensino efetivo da literatura nas escolas.
Descrição
UIDB/ELT/00657/2020
UIDP/ELT/00657/2020
Palavras-chave
Educação literária Escola
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade Nova de Lisboa (UNL), Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH), Instituto de Estudos de Literatura e Tradição (IELT)
