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Ciências Sociais e Humanas no século XXI: inconfidências, usos e significados privados

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Tenho para mim que o título genérico destes Encontros (Ciências Sociais e Humanas no Séc. XXI) não é neutro. Serei pessimista, mas nele projecto alguma preocupação e desconforto relativamente ao presente e ao futuro das Ciências Sociais e Humanas. É assim que no âmbito desta comunicação me proponho: 1) reflectir sobre alguns dos problemas que me parecem colocar-se na actualidade ao campo de trabalho das Ciências Sociais e Humanas e aflorar idéias que talvez possam ajudar a lidar com esses problemas; 2) dar a conhecer um projecto de investigação indtulado "Desenvolvimento Musical e Primeira Infância" em curso na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, enfatizando aspectos filosóficos e de concepção que ajudem a compreender aquelas idéias. Integro este segundo ponto numa discussão sobre os desafios que se colocam às Ciências Sociais e Humanas do século XXI porque a elaboração daquele projecto, com interfaces nos domínios científico, educativo e artístico, resulta, justamente, de uma busca de usos e significados pessoais ditada por uma intranquila (e culpabilizada) consciência relativamente a problemas diagnosticados no campo de trabalho das Ciências Sociais e Humanas. Ou seja, à inconfidência dos problemas segue-se a partilha de um algum apaziguamento. Incompleto, obviamente.

Contexto Educativo

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Editora

Edições Colibri e Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Faculdade Nova de Lisboa

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