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Publicação
As Tensões do Campo Jornalístico e Acadêmico
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Resumo(s)
O artigo apresenta fatos inéditos, que resultaram de um levantamento histórico pioneiro, sobre as tensões do campo jornalístico em torno da criação da primeira Licenciatura em Comunicação Social de Portugal, em 1979. O estudo baseia-se em uma linha de investigação empírica. Utiliza entrevistas e fontes documentais sobre o ensino do jornalismo. Procura construir uma perspectiva histórica, com o objetivo de proporcionar um enquadramento sobre o objeto do estudo. A polêmica fundamental a respeito do modelo de ensino do jornalismo mais adequado para a época, centrado na dicotomia entre a técnica e a teoria, operaram como elementos dinâmicos para a afirmação profissional dos jornalistas. Subjacente às divergências entre acadêmicos e jornalistas, ligadas ao modelo ideal de ensino, existem mtemas relevantes que contribuíram com o estudo para contextualizar teoricamente as tensões: o processo nde construção da profissão, e a afirmação da identidade profissional dos jornalistas e de um campo profissional autônomo.
Descrição
Palavras-chave
ensino jornalismo identidade profissional jornalistas