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Publicação

As emoções primárias numa abordagem integrada de educação digital e dança criativa com crianças do 4.º Ano

2024-04Documento de conferência Acesso aberto
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dc.contributor.authorMarques, Ana Silva
dc.contributor.institutionCentro de Estudos de Sociologia e Estética Musical (CESEM - NOVA FCSH)
dc.date.accessioned2025-01-14T21:32:27Z
dc.date.available2025-01-14T21:32:27Z
dc.date.issued2024-04
dc.descriptionUIDB/00693/2020 UIDP/00693/2020
dc.description.abstractPretende-se, nesta comunicação, apresentar um trabalho de investigação centrada na consciência das emoções primárias de 55 crianças do 4.º ano do 1º ciclo do Ensino Básico, durante o ano letivo de 2023/2024, correlacionando-a com a Educação Digital e a Dança Criativa. Na primeira fase, em ambiente tecnológico, adotou-se uma abordagem integrada, utilizando várias ferramentas digitais. Um site preparado na plataforma Readymag serviu como ponto central, conectando recursos interativos e atividades de Educação Digital. Ferramentas como Slido (nuvem de palavras), Google Forms (inquérito por questionário), Wordwall (roleta das emoções) e Mystorybook (construção de histórias) envolveram as crianças de forma interativa e em tempo real, com participação ativa em situações individuais e sociais. Na segunda fase, ocorreu a transição para estúdio de Dança, com atividades focadas em estimular o movimento, criatividade e expressão corporal, em correspondência com as emoções. Os exercícios de dança visaram a consciência corporal, compreensão emocional e desenvolvimento de competências socioemocionais. As crianças entenderam as emoções e mostraram-se motivadas, superando as dificuldades iniciais de se expressarem pelo movimento. sendo os estímulos visuais, auditivos e ideacionais fundamentais. No que respeita às metodologias utilizadas, recorreu-se a uma abordagem qualitativa, combinando a observação participante, a análise dos dados recolhidos na primeira fase e registo videográfico.en
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10362/177459
dc.identifier.urlhttps://eventos.esec.pt/eipe2024/publicacoes-2/
dc.language.isopor
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dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F00693%2F2020/PT
dc.relationCentre for the Study of the Sociology and Aesthetics of Music
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dc.subjectColaboração Internacional
dc.subjectDança
dc.subjectMobilidade académica
dc.subjectMetodologias e pedagogias
dc.subjectComposição coreográfica
dc.subjectArte participativa
dc.titleAs emoções primárias numa abordagem integrada de educação digital e dança criativa com crianças do 4.º Anopt
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degois.publication.titleLivro de resumos - VIII Encontro de Investigação e Práticas em Educação
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oaire.fundingStream6817 - DCRRNI ID
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project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
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project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
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rcaap.rightsopenAccess
relation.isProjectOfPublicationecf4db0d-71fe-4ce7-8a1b-12df4c08ae30
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