Estatísticas para O desenvolvimento da competência intercultural através do Task-Based learning na aula de língua estrangeira
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| O desenvolvimento da competência intercultural através do Task-Based learning na aula de língua estrangeira | 268 |
Total de visitas por mês
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| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 1 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 0 |
| junho 2026 | 1 |
| julho 2026 | 1 |
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| relatório Vanessa Mosczytz Da Costa Madeira.pdf | 200 |
| vanessa.pdf | 107 |
| RUN - Dissertação de Mestrado - Maria Teresa Simões.pdf | 1 |
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| TSIG0100.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 140 |
| Brasil | 33 |
| Estados Unidos | 31 |
| Macau, RAE da China | 9 |
| China | 8 |
| Suíça | 3 |
| Dinamarca | 3 |
| Angola | 2 |
| Canadá | 2 |
| Alemanha | 2 |
| França | 2 |
| Reino Unido | 2 |
| Japão | 2 |
| Argentina | 1 |
| Áustria | 1 |
| Baamas | 1 |
| Chéquia | 1 |
| Equador | 1 |
| Espanha | 1 |
| Israel | 1 |
| Iraque | 1 |
| Irão | 1 |
| Islândia | 1 |
| Itália | 1 |
| Marrocos | 1 |
| Malásia | 1 |
| Nepal | 1 |
| Suécia | 1 |
| São Tomé e Príncipe | 1 |
| Tailândia | 1 |
| Ucrânia | 1 |
| Vietname | 1 |
| África do Sul | 1 |