Estatísticas para A gestão do tempo e do ritmo na sala de aula: uma experiência numa turma de Inglês do Ensino Básico
Total de visitas
| views | |
|---|---|
| A gestão do tempo e do ritmo na sala de aula: uma experiência numa turma de Inglês do Ensino Básico | 914 |
Total de visitas por mês
| views | |
|---|---|
| outubro 2025 | 18 |
| novembro 2025 | 7 |
| dezembro 2025 | 12 |
| janeiro 2026 | 9 |
| fevereiro 2026 | 16 |
| março 2026 | 5 |
| abril 2026 | 2 |
Downloads
| views | |
|---|---|
| ACasimiro _Final Report_Versão final.pdf | 3519 |
| Silva.M_2018.pdf | 1 |
| NovaPrincipalV1.png | 1 |
| Reguengo_2010.pdf | 1 |
| Xavier_2016.pdf | 1 |
| Sousa_2022.pdf | 1 |
| Seduvem_2015.pdf | 1 |
| Arcadiy Kulchinskiy - Técnicas da Persuasão.pdf | 1 |
| dec.gif | 1 |
| TESE VERSÃO FINAL.pdf | 1 |
Top de consultas por país
| views | |
|---|---|
| Portugal | 544 |
| Brasil | 124 |
| Estados Unidos | 88 |
| Angola | 53 |
| Moçambique | 19 |
| Canadá | 7 |
| China | 4 |
| Chipre | 4 |
| Suíça | 3 |
| Reino Unido | 3 |
| Guiné-Bissau | 3 |
| Rússia | 3 |
| Alemanha | 2 |
| França | 2 |
| Itália | 2 |
| Vietname | 2 |
| África do Sul | 2 |
| Áustria | 1 |
| Austrália | 1 |
| Benim | 1 |
| Costa Rica | 1 |
| Cabo Verde | 1 |
| Chéquia | 1 |
| Índia | 1 |
| Japão | 1 |
| Marrocos | 1 |
| Macau, RAE da China | 1 |
| México | 1 |
| Nigéria | 1 |
| Peru | 1 |
| Roménia | 1 |
| São Tomé e Príncipe | 1 |
Top de consultas por cidade
| views | |
|---|---|
| Lisbon | 6 |
| Evora | 3 |
| Linda a Velha | 3 |
| Queluz | 2 |
| Santarém | 2 |
| Óbidos | 2 |
| Amadora | 1 |
| Castelo Branco | 1 |
| Frankfurt am Main | 1 |
| Lavradio | 1 |
| Matosinhos Municipality | 1 |
| Odivelas | 1 |
| Sesimbra | 1 |
| Sintra | 1 |
