Estatísticas para Oral communication in YL classroom: understanding the use of L1 and maximizing the use of L2
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| Oral communication in YL classroom: understanding the use of L1 and maximizing the use of L2 | 191 |
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| outubro 2025 | 3 |
| novembro 2025 | 2 |
| dezembro 2025 | 2 |
| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 0 |
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| Research Project_versão melhorada_Carla Cunha.pdf | 1441 |
| Medeiros_2014.pdf | 1 |
| Resumos_das_Comunica_es_39_40.pdf | 1 |
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| RUN - Trabalho Final CEAH - Ana Isabel Pires.pdf | 1 |
| e.Proofing.pdf | 1 |
| Henriques_2014.pdf | 1 |
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Top de consultas por país
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| Portugal | 71 |
| Estados Unidos | 24 |
| Reino Unido | 16 |
| Chile | 8 |
| Espanha | 7 |
| Brasil | 6 |
| Malásia | 6 |
| Canadá | 4 |
| China | 4 |
| Indonésia | 4 |
| Japão | 4 |
| Argentina | 3 |
| Itália | 3 |
| Austrália | 2 |
| França | 2 |
| Hong Kong, RAE da China | 2 |
| Filipinas | 2 |
| Vietname | 2 |
| Bulgária | 1 |
| Chéquia | 1 |
| Alemanha | 1 |
| Argélia | 1 |
| Equador | 1 |
| Gabão | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Jordânia | 1 |
| Líbano | 1 |
| México | 1 |
| Moçambique | 1 |
| Polónia | 1 |
| Paraguai | 1 |
| Rússia | 1 |
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| Ucrânia | 1 |