Estatísticas para Promover o desenvolvimento profissional de professores através da integração curricular das STEM
Total de visitas
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| Promover o desenvolvimento profissional de professores através da integração curricular das STEM | 358 |
Total de visitas por mês
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| novembro 2025 | 5 |
| dezembro 2025 | 5 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 1 |
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| Costa_2019.pdf | 1025 |
| 2020-21_fall_46612_filipe-cigarro.pdf | 1 |
| TEGI0326.pdf | 1 |
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| Ravasco_2015.pdf | 1 |
| Mordido_2017.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 200 |
| Brasil | 57 |
| Estados Unidos | 29 |
| Moçambique | 12 |
| China | 8 |
| Angola | 6 |
| Região desconhecida | 5 |
| Japão | 4 |
| Alemanha | 3 |
| Espanha | 3 |
| França | 3 |
| Vietname | 3 |
| Canadá | 2 |
| Turquia | 2 |
| Índia | 1 |
| Iraque | 1 |
| Koweit | 1 |
| Marrocos | 1 |
| Peru | 1 |
| Paquistão | 1 |
| Rússia | 1 |
| Suécia | 1 |
| Taiwan | 1 |
| Uruguai | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Salé | 1 |
| Setúbal | 1 |
