Estatísticas para A metáfora, a analogia e a construção do conhecimento científico no ensino e na aprendizagem
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| A metáfora, a analogia e a construção do conhecimento científico no ensino e na aprendizagem | 1205 |
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| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 0 |
| maio 2026 | 0 |
| junho 2026 | 2 |
| julho 2026 | 2 |
| agosto 2026 | 3 |
| setembro 2026 | 0 |
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| RUN - PJPH - 2018 - v36n1a01 - p1-8.pdf | 1 |
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Top de consultas por país
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| Brasil | 635 |
| Portugal | 325 |
| Estados Unidos | 84 |
| Angola | 24 |
| China | 10 |
| Moçambique | 8 |
| Região desconhecida | 7 |
| Reino Unido | 4 |
| Alemanha | 3 |
| Argentina | 2 |
| França | 2 |
| Irão | 2 |
| Japão | 2 |
| Países Baixos | 2 |
| Peru | 2 |
| Roménia | 2 |
| Vietname | 2 |
| Áustria | 1 |
| Canadá | 1 |
| Colômbia | 1 |
| Cabo Verde | 1 |
| Dinamarca | 1 |
| Equador | 1 |
| Grécia | 1 |
| Indonésia | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Islândia | 1 |
| Itália | 1 |
| Jordânia | 1 |
| Koweit | 1 |
| Mongólia | 1 |
| México | 1 |
| Malásia | 1 |
| Noruega | 1 |
| Paquistão | 1 |
| Paraguai | 1 |
| Rússia | 1 |
| Timor-Leste | 1 |
| Ucrânia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Sao Joao da Talha | 2 |
| Lahore | 1 |
| London | 1 |
| Los Angeles | 1 |
| Paris | 1 |