Estatísticas para Improving young learners´ listening skills through storytelling
Total de visitas
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| Improving young learners´ listening skills through storytelling | 1200 |
Total de visitas por mês
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| outubro 2025 | 2 |
| novembro 2025 | 1 |
| dezembro 2025 | 6 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 5 |
| março 2026 | 2 |
| abril 2026 | 1 |
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| Final report - Rubina Santos May 2018 Versão melhorada.pdf | 12000 |
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Top de consultas por país
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| Indonésia | 193 |
| Estados Unidos | 99 |
| Vietname | 99 |
| Turquia | 79 |
| Portugal | 61 |
| Reino Unido | 54 |
| Filipinas | 53 |
| Tailândia | 47 |
| Malásia | 31 |
| Austrália | 22 |
| Espanha | 20 |
| México | 19 |
| Alemanha | 18 |
| Paquistão | 18 |
| Colômbia | 17 |
| Índia | 17 |
| Brasil | 14 |
| Canadá | 14 |
| Chile | 12 |
| China | 12 |
| Equador | 12 |
| Irão | 12 |
| Egito | 10 |
| Polónia | 10 |
| Países Baixos | 9 |
| Taiwan | 9 |
| Costa Rica | 8 |
| Jamaica | 8 |
| Itália | 7 |
| Hong Kong, RAE da China | 6 |
| Panamá | 6 |
| Grécia | 5 |
| Nicarágua | 5 |
| Hungria | 4 |
| Sri Lanca | 4 |
| Nova Zelândia | 4 |
| Peru | 4 |
| Rússia | 4 |
| Argentina | 3 |
| Bangladeche | 3 |
| Butão | 3 |
| Dinamarca | 3 |
| Gana | 3 |
| Irlanda | 3 |
| Camboja | 3 |
| Líbano | 3 |
| Arábia Saudita | 3 |
| Singapura | 3 |
| Usbequistão | 3 |
| África do Sul | 3 |
| Bélgica | 2 |
| Botsuana | 2 |
| Finlândia | 2 |
| França | 2 |
| Israel | 2 |
| Iraque | 2 |
| Japão | 2 |
| Lituânia | 2 |
| Macau, RAE da China | 2 |
| Nigéria | 2 |
| Nepal | 2 |
| Paraguai | 2 |
| Eslováquia | 2 |
| Áustria | 1 |
| Azerbaijão | 1 |
| Bósnia e Herzegovina | 1 |
| Curaçau | 1 |
| Chéquia | 1 |
| Etiópia | 1 |
| Croácia | 1 |
| Jordânia | 1 |
| Quénia | 1 |
| Quirguistão | 1 |
| Coreia do Sul | 1 |
| Koweit | 1 |
| Líbia | 1 |
| Macedónia | 1 |
| Omã | 1 |
| Territórios palestinianos | 1 |
| Roménia | 1 |
| Sérvia | 1 |
| Seicheles | 1 |
| Salvador | 1 |
| Síria | 1 |
| Tunísia | 1 |
| Ucrânia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Capas | 4 |
| Porto | 1 |