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Publicação
Não ir a lado nenhum
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Orientador(es)
Resumo(s)
O ensaio propõe um exercício de leitura da estória “Terceira margem do rio”, de Guimarães Rosa: partindo de uma análise do título, deduz cinco lições, tanto sobre o texto de Rosa como sobre a própria ideia de leitura. Palavras-chave: título, rio, narrativa, infância, poder do pai. Abstract: The essay proposes an exercise in reading the story “Third Bank of the River”, by Guimarães Rosa: starting from an analysis of the title, it deduces five lessons, both on Rosa's text and on the very idea of reading. Keywords: title, river, narrative, infancy, the power of father.
Descrição
UID/ELT/00657/2013
Palavras-chave
título rio narrativa infância poder do pai