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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Neste texto pretende-se fazer uma análise de algumas aulas de Análise Matemática leccionadas para alunos do 1º ano do ensino superior, procurando identificar normas sociais e sociomatemáticas presentes nestas aulas. O tipo de normas encontradas tem características específicas destas aulas e permite inferir algumas das formas assumidas pelos conceitos imagem que os alunos manifestam na compreensão dos conceitos matemáticos estudados
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Domingos, A. (2005). Normas sociomatemáticas nas aulas do ensino superior. Em A. P. Matemática (Ed.), XVI Seminário de Investigação em Educação Matemática (pp. 403-413). Setúbal
Editora
Associação de Professores de Matemática
