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Normas sociomatemáticas nas aulas do ensino superior

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Neste texto pretende-se fazer uma análise de algumas aulas de Análise Matemática leccionadas para alunos do 1º ano do ensino superior, procurando identificar normas sociais e sociomatemáticas presentes nestas aulas. O tipo de normas encontradas tem características específicas destas aulas e permite inferir algumas das formas assumidas pelos conceitos imagem que os alunos manifestam na compreensão dos conceitos matemáticos estudados

Descrição

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Domingos, A. (2005). Normas sociomatemáticas nas aulas do ensino superior. Em A. P. Matemática (Ed.), XVI Seminário de Investigação em Educação Matemática (pp. 403-413). Setúbal

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