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Publicação
Construção de um dispositivo de formação para tutores de empresa
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O artigo apresenta os resultados de um projecto europeu que teve como objectivo desenvolver as competências dos tutores que, nas PME de países europeus, orientam a componente de formação em contexto de trabalho, ou estágios de final de curso de jovens provenientes de cursos profissionais, técnico-profissionais, ou do ensino superior. Descrevem-se as diferentes fases do projecto, bem como a abordagem metodológica que deu origem à criação de um instrumento de formação – CDROM. Para além da inovação que constitui esta transferência de conhecimento específico para uma determinada função profissional, as sucessivas fases do projecto deram origem à criação de uma rede alargada que combinou o diálogo presencial com a utilização das novas tecnologias da comunicação e informação, criando uma dinâmica de partilha de conhecimento existente e criação de conhecimento novo.
Descrição
Palavras-chave
Estágios profissionais Percurso de formação Percurso de formação Aprendizagem em contexto de trabalho Tutoria Experiências significativas
Contexto Educativo
Citação
Editora
Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática