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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Os Anais da Unidade de Investigação em Educação e Desenvolvimento (UIED) não
pretendem ser, em sentido próprio, uma "publicação". A razão por que nasceram é a de responder primeiramente a uma necessidade de construção da identidade científica da UIED e não tanto promover a difusão externa pública dos resultados de investigação.
Este primeiro número dá alguma medida da dimensão que a UIED atingiu no ano 2000
em programas e em projectos de investigação. Embora assumindo uma perspectiva de
delimitação, tão clara quanto possível em trabalho científico, das suas linhas de investigação, o crescimento do número de investigadores e o inevitável enriquecimento das consequentes perspectivas científicas, obrigam a um esforço de síntese e de integração dos vários pensamentos que se vão construindo cientificamente no seio da UIED.
A coesão e partilha conceptual e metodológica da UIED constroem-se na reunião
semanal dos seus investigadores em torno das investigações que estão em curso. Mas
a intervenção em conferências, seminários, encontros, nacionais e internacionais,
reflectem em textos escritos a reflexão científica que dificilmente os investigadores da
UIED podem pôr de forma aprofundada em comum semanalmente nos seus encontros.
Os Anais nascem, por isso, para responder à necessidade de circulação interna da produção
científica dispersa dos investigadores. São uma "selecta", não incluindo tudo o
que os investigadores da UIED produziram ao longo do ano 2000. Alguns dos textos
seleccionados poderão até estar, ou vir a ser, efectivamente publicados, em livros ou em artigos nacionais ou internacionais, mas a razão por que são incluídos nos Anais é o da sua pertinência científica no âmbito do desenvolvimento da unidade de investigação.
O facto de terem esta intenção de fecundação interna, não impede, no entanto, que os
Anais possam também desempenhar, desde já, algum papel na partilha de caminhos de
investigação entre a UIED e outros centros e equipas de investigação.
Teresa Ambrósio