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Publicação
A Modelagem Matemática como potencial à sustentabilidade
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Orientador(es)
Resumo(s)
Neste texto, discutimos as possibilidades de promover a sustentabilidade por meio da Modelagem Matemática, conforme indicado por educadores matemáticos atuantes em Portugal. Baseamo-nos nas proposições da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas, que estabelece 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável a serem alcançados até 2030. Esses objetivos abrangem os aspectos sociais, econômicos e ambientais da sustentabilidade. Realizamos um estudo qualitativo entre janeiro e abril de 2024, entrevistando 10 professores-pesquisadores em Educação Matemática de seis instituições de ensino superior dePortugal. Os dados foram analisados a partir de técnicas da análise de conteúdo. Um dos resultados destacados foi a ênfase na Modelagem Matemática como uma ferramenta para promover a sustentabilidade, integrando-a aos conteúdos matemáticos
Descrição
Funding information: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) – processos 2021/11937-0e 2023/02251-2.
Palavras-chave
Educação Matemática Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas Educação para o Desenvolvimento Sustentável.Modelagem Matemática