Logo do repositório
 
A carregar...
Miniatura
Publicação

“Que hacen los conservadores?” A propósito do incomodativo problema da existência de mestres desconhecidos nas tabelas dos museus

Utilize este identificador para referenciar este registo.
Nome:Descrição:Tamanho:Formato: 
RHA_8_ART_7_JASCarvalho.pdf1.04 MBAdobe PDF Ver/Abrir

Orientador(es)

Resumo(s)

As tabelas nos museus servem para comunicar um conhecimento tão sintético e objectivo quanto supostamente sólido acerca das peças que neles se expõem. Daí que a menção “Autor desconhecido” seja a maior decepção que o visitante, ávido de saber quem foi o criador do que interessadamente vê, pode enfrentar nesses sumários registos de informação. Este artigo procura explorar, com base na experiência do Museu Nacional de Arte Antiga e sua colecção de pintura, o “fogo cruzado” a que se sujeita o conservador quando assume o anonimato autoral de algumas das peças que expõe nas salas do museu: dum lado, a autoridade da connoisseurship, do erudito ou do académico que julga deter claras e definitivas soluções sobre mistérios autorais; do outro, o público que, perante a menção a “Mestre desconhecido”, pode deduzir que o conservador é ignorante ou preguiçoso. Através do caso de um pintor quinhentista que terá sido colaborador e continuador de Garcia Fernandes mas cuja identidade por enquanto se ignora, o texto procura ainda comprovar que, neste como noutros casos, o anonimato não prejudica o aprofundamento do conhecimento de um grupo de pinturas atribuídas a um mestre desconhecido.

Descrição

Palavras-chave

Autor desconhecido Mestre desconhecido Atribuição Garcia Fernandes Manuel André Museus

Contexto Educativo

Citação

Carvalho, José Alberto Seabra, '"Que hacen los conservadores?' A propósito do incomodativo problema da existência de mestres desconhecidos nas tabelas dos museus", in Revista de História da Arte, n.º 8 (2011), pp. 139-151

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Instituto de História da Arte - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas/UNL

Licença CC