Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10362/107690
Title: A oralidade no ensino do Português como língua estrangeira
Author: CRISTINO, DAMIANA SOFIA RAGAGELES
Advisor: Galé, Ana Maria Mão de Ferro Martinho Carver
Keywords: Ensino do Português
Oralidade
Ensino
Língua estrangeira
Oralidade
Aprendizagem
Portuguese
Teaching
Foreign language
Orality
Learning
Defense Date: 28-Sep-2020
Abstract: O presente trabalho insere-se na área de português como língua estrangeira e tem como principal objetivo partilhar a minha experiência de estágio numa escola de português para estrangeiros durante 4 meses, em Lisboa. O relatório está dividido por capítulos que se dedicam ao período antes e durante o estágio. O foco do meu trabalho é a oralidade, já que é a parte que mais me interessa e entusiasma trabalhar. Como aprendente de línguas estrangeiras sei que a oralidade de uma língua é uma parte fundamental e que, para vivermos num país estrangeiro, temos de entender e ser entendidos pelos nativos dessa língua. Partilharei o meu percurso na área do português como língua estrangeira desde o início até ao momento em que me tornei independente. Decidi aprofundar este tema porque considero que está pouco desenvolvido e que deveria haver mais investimento nesta área dentro da aprendizagem de uma nova língua.
The following report concerns portuguese as a foreign language and its main objective is to share my internship experience of 4 months in a school teaching portuguese to foreign students from all over the world in Lisbon. This report is divided by chapters concerning the period before and during the internship. The main focus of my work is the orality, since it is the subject that interests me the most and that I enjoy to work with. Being a student of foreign languages I know that speaking a language is crucial, and when you live abroad, one must understand and be understood by the native language speakers. I’ll share my journey studying portuguese as a foreign language from the beginning until the moment I’ve become an independent speaker. Also, I have decided to deepen the subject of orality because I consider it underdeveloped and it should have more support for this learning skill concerning a new language.
URI: http://hdl.handle.net/10362/107690
Designation: Português como Língua Segunda e Estrangeira
Appears in Collections:FCSH: DL - Dissertações de Mestrado

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