Logo do repositório
 
Publicação

Documentos autênticos no desenho de materiais para cursos de Português Língua Estrangeira em ambiente virtual

2021-05Documento de conferência Acesso aberto
Ver registo simples
dc.contributor.authorMartins, Susana Duarte
dc.contributor.institutionCentro de Linguística da UNL (CLUNL)
dc.contributor.institutionDepartamento de Linguística (DL)
dc.date.accessioned2022-09-08T22:10:20Z
dc.date.available2022-09-08T22:10:20Z
dc.date.issued2021-05
dc.descriptionUIDB/03213/2020 UIDP/03213/2020
dc.description.abstractA emergência da passagem do ensino presencial para o ensino virtual resultou num “novo normal” no paradigma educacional. Além do ensino síncrono, deu-se a necessidade da construção de materiais com recurso às novas tecnologias, de forma a responder mais eficientemente ao trabalho assíncrono a desenvolver pelos estudantes. Considerando o comprovado sucesso que os documentos autênticos exercem sobre os aprendentes, dado o seu caráter criativo e lúdico, discutiremos, nesta comunicação, diferentes tipos de materiais autênticos utilizados no âmbito de um curso de Português Língua Estrangeira (PLE) de nível A2 (ou nível elementar, segundo os níveis de proficiência do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas - QECR), desenvolvido na Universidade Nova de Lisboa. Na senda da abordagem comunicativa, o documento orientador QECR (2001: 204) esclarece que os textos escritos ou orais autênticos são “produzidos para fins comunicativos e não para o ensino de língua”, contrariamente aos materiais fabricados. Neste sentido, os textos autênticos podem ser de dois tipos: não modificados ou selecionados, segundo o grau de dificuldade, com a possibilidade de serem parcialmente modificados. A estes podemos acrescentar ainda materiais visuais e audiovisuais. Construído na plataforma Moodle, o curso de PLE de nível A2 integra todos estes tipos de documentos autênticos. Entre os materiais escritos, destacam-se cartazes, receitas de culinária e instruções de máquinas automáticas, lendas e horários de transportes públicos e locais de interesse. Na categoria de textos audiovisuais, os alunos têm a oportunidade de assistir a vídeos sobre portugueses famosos, turismo e monumentos, gastronomia, literatura e música nacionais, incluindo temáticas da atualidade como a sustentabilidade. Em termos de materiais visuais, as imagens do mapa de Portugal a localizar geograficamente regiões e cidades do país, assim como imagens de bebidas e pratos típicos contribuem para uma compreensão mais eficaz de contextos, promovendo a proximidade entre os aprendentes e a cultura portuguesa. A inclusão de materiais autênticos neste curso de PLE apoia o cumprimento de uma atividade final de produção escrita ou oral acerca da temática trabalhada em cada módulo didático, agindo os materiais autênticos como verdadeiros impulsionadores de tarefas autênticas, associação essa já advogada por Motteram (in Tomlinson 2011).en
dc.description.versionpublishersversion
dc.description.versionpublished
dc.format.extent1
dc.format.extent141724
dc.identifier.otherPURE: 42170470
dc.identifier.otherPURE UUID: 54d78066-dc53-41dc-9a4a-3fc1fee96e0a
dc.identifier.otherORCID: /0000-0003-1889-9547/work/118700531
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10362/143594
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F03213%2F2020/PT
dc.relationCentre of Linguistics of NOVA University of Lisbon
dc.relationCentre of Linguistics of NOVA University of Lisbon
dc.subjectDocumentos autênticos
dc.subjectMateriais didáticos
dc.subjectPortuguês Língua Estrangeira
dc.subjectEnsino virtual
dc.titleDocumentos autênticos no desenho de materiais para cursos de Português Língua Estrangeira em ambiente virtualpt
dc.typeconference object
degois.publication.firstPage
degois.publication.lastPage
degois.publication.titleIII ENAELL - Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários I ENIPEL - Encontro Internacional de Pesquisas em Letras
dspace.entity.typePublication
oaire.awardNumberUIDB/03213/2020
oaire.awardNumberUIDP/03213/2020
oaire.awardTitleCentre of Linguistics of NOVA University of Lisbon
oaire.awardTitleCentre of Linguistics of NOVA University of Lisbon
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F03213%2F2020/PT
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDP%2F03213%2F2020/PT
oaire.fundingStream6817 - DCRRNI ID
oaire.fundingStream6817 - DCRRNI ID
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rightsopenAccess
relation.isProjectOfPublication493fa20c-2660-4a0b-8a41-58f5c58cd372
relation.isProjectOfPublication42811a8d-e313-41cb-989b-9b63edcd66bc
relation.isProjectOfPublication.latestForDiscovery493fa20c-2660-4a0b-8a41-58f5c58cd372

Ficheiros

Principais
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura
Nome:
8a8bcb_a668c292728b40f7a53e855efe8000fa_190.pdf
Tamanho:
138.4 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Ver/Abrir

Coleções

FCSH: CLUNL - Documentos de conferências internacionais