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Publicação
Data-driven learning, termos e colocações terminológicas
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Dans le cadre de cet article, nous nous proposons, 1) de réfléchir aux défis de la formation initiale et/ou continue des traducteurs juridiques en ce qui concerne notamment l’emploi correct des termes et des collocations terminologiques, 2) de présenter une méthodologie de travail à appliquer au niveau de cette formation, méthodologie inspirée principalement des principes du Data - Driven Learning et faisant l’objet d’une expérience déjà en cours dans l’université dans laquelle nous travaillons et 3) de démontrer les avantages scientifiques et pédagogiques du Data - Driven Learning dans l’acquisition d’une compétence stratégique en traduction.
Descrição
UIDB/03213/2020 UIDP/03213/2020
Palavras-chave
Legal Translation Training Data-Driven Learning Terms Terminological Collocations