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Publicação

Implicit versus explicit ranking

2005-01-01Artigo científico Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10362/112508
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Olsen_J_Hea_Economics_2005_24_990.pdf58.03 KBAdobe PDF Ver/Abrir

Autores

EuroWill Group

Orientador(es)

Resumo(s)

Descrição

Palavras-chave

URI

http://hdl.handle.net/10362/112508

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

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Fascículo

Editora

DOI

10.1016/j.jhealeco.2005.04.001

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