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Estruturação do Conteúdo Temático
Publication . Tanto, Camile Maria Botelho Regadas; Jorge, Noémia de Oliveira; Centro de Linguística da UNL (CLUNL)
The thematic content, for the socio-discursive interactionism framework, is the information explicitly presented in the text (Bronckart, 1997). The main goal of this study is to analyse the text "As bodas de Caná", from John's gospel, with the aim of identifying to what extent in the structuring of the thematic content contributes to identification of the themes of the text. We decided on a descendent approach that articulates the activities in which the texts are produced, the genres adopted and the texts themselves. We made this decision because we are convinced that the thematic dimension isn't restricted to the text, but reflects and is the reflection of the activity and of the genre adopted by the text.
Omissão de clíticos na aquisição bilingue português-espanhol
Publication . Lobo, Maria; Nardelli, Marina Cestari; Centro de Linguística da UNL (CLUNL); Departamento de Linguística (DL); Associação Portuguesa de Linguística | Faculdade de Letras da Universidade do Porto
This study examines clitic omission in Spanish-Portuguese bilingual acquisition. Using an elicited production task, we show that bilinguals omit clitics in both languages, but their rates of omission are higher in Portuguese. We show that, although bilinguals differ from monolinguals in their rates of omission in Spanish, they progressively become closer to monolinguals and like monolinguals they distinguish different syntactic contexts. This suggests that bilingual development is essentially similar to monolingual development but it is slower in what concerns syntactic properties for which the input may be ambiguous.
Formas e construções linguísticas no português europeu
Publication . Correia, Maria Clara Abelho Amante Nunes; Pereira, Susana; Centro de Linguística da UNL (CLUNL); Departamento de Linguística (DL); Universidade de Brasilia
In this paper, our central point is to discuss how linguistic forms and construction, as referential tools, can contribute to the study of textual genres, as defined under the ISD framework. Two different newspaper articles are analysed: one labelled as "opinion", and the second considered a "commentary" by the newspaper editors, both selected from the same newspaper. Our discussion will be focused on the explanation of semantic referential values, following the proposals of TFE framework (cf. CULIOLI 1990, 1999). For this discussion, some theoretical concepts are crucial, such as pre-constructed, notional domain or nominal and verbal determination.
Temática e Tópico
Publication . Centro de Linguística da UNL (CLUNL); Teixeira, Carla; Gonçalves, Matilde Alves
Neste trabalho, é proposta uma reflexão em torno do que é o tema partindo das diferenças quer entre análise do léxico e análise temática, quer entre a coocorrência e a correlação.
Construções com pronomes locativos (Loc) do tipo LocV e VLoc no PB e no PE
Publication . Batoréo, Hanna Krystyna Jakubowicz; Oliveira, Mariangela; Centro de Linguística da UNL (CLUNL); Asociacion de Linguistica y Filologia de la America Latina
O presente artigo objetiva a descrição e a análise de expressões verbais formadas por pronomes locativos, interpretadas como instanciações de dois padrões construcionais, LocV e VLoc, a funcionar na conexão textual, como aí vem e lá vai, e na marcação discursiva, como vá lá e olha aqui. Procede-se à abordagem das referidas expressões no PB e no PE, focalizando correspondências e distinções. Sob a orientação teórica da linguística centrada no uso, com base no Funcionalismo e no Cognitivismo, na linha de Traugott e Trousdale (2013), Bybee (2010), Goldberg (2006), entre outros, constata-se que as duas variedades trilham caminhos análogos e, de outra parte, apresentam distinções de uso. Os resultados apontam que a gramaticalização de construções, a depender da norma – PB ou PE, pode assumir traços mais específicos, com distinção de visibilidade e de ritmo ao nível das mudanças construcionais. Essas diferenças têm a ver com motivações pragmáticas e estruturais específicas
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Entidade financiadora
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Programa de financiamento
5876
Número da atribuição
PEst-OE/LIN/UI3213/2014