Relatório de atividade profissional: Um percurso profissional após a licenciatura, do laboratório à pedagogia.

Abstract

O presente relatório de atividade profissional foi elaborado no âmbito do programa para Ser Mestre da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa. Encontra-se dividido em dois capítulos, iniciando-se com a parte laboratorial seguido da experiência na via ensino. No primeiro capítulo abordo principalmente todas as atividades que desenvolvi no Lycée Français Charles Lepierre enquanto técnico de laboratório. De entre as atividades que desempenhei, irei salientar as que concederam maior dinâmica e eficácia à estrutura principal, que é o laboratório, nomeadamente, a preparação de todo o equipamento didático utilizado nas salas de aula, e a sua restruturação. Após alguns anos no laboratório surgiu a possibilidade de poder lecionar no mesmo local de trabalho. No segundo capítulo descrevo a metodologia de ensino das ciências praticado na rede do sistema de ensino privado francês. Esta metodologia assenta em atividades experimentais capazes de aguçar a curiosidade e o espírito crítico dos alunos. Irei descrever as várias etapas que são construídas pelos alunos nas atividades experimentais.