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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este trabalho de projeto, assinala o desejo de contribuir, para um melhor
conhecimento da importância e da existência de determinado património histórico nacional
por parte dos alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico.
É através do ensino/aprendizagem da História que se desenvolvem diversas
capacidades, competências e atitudes, tais como, a capacidade de análise e de síntese e o
sentido crítico.
O trabalho a desenvolver, tem como objetivo primordial a conceção,
desenvolvimento e aplicação de conhecimentos e competências adquiridas com fins sociais e
culturais. Pretende desenvolver valores, atitudes e práticas que contribuam para a formação
de cidadãos conscientes e participativos numa sociedade democrática, com o objetivo de
reconhecer e divulgar o património histórico, no sentido de incutir interesse e gosto pelo
mesmo.
Este trabalho de projeto, tem como objetivo investigar de que modo é que estes
conceitos, a Nacionalidade/Identidade portuguesa, são ou não apropriados pelos alunos do
1º Ciclo do Ensino Básico. Tendo como temas secundários, as personagens e factos da
história nacional com relevância para o meio local, onde este se vai desenvolver (Lisboa). Um
outro objetivo secundário será a forma como os factos históricos se relacionam com os
monumentos locais, bem como a sua importância para a construção da identidade.
Deste modo, tem como intuito, a promoção, preservação e conservação do
património histórico perante os alunos e familiares, de forma a reconhecer e valorizar o
património histórico e cultural.
Genericamente, este trabalho divide-se em quatro grandes grupos, respetivamente o
primeiro aborda a questão da história local e o processo ensino-aprendizagem, o segundo
engloba a formulação geral da problemática em estudo, o terceiro cinge-se às metodologias
utilizadas e finalmente o quarto e último trata a análise e discussão de resultados relativos
aos inquéritos realizados aos alunos e encarregados de educação.
Descrição
Trabalho de Projeto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em (Património)
Palavras-chave
1º Ciclo do Ensino Básico Património Histórico e Cultural História Local Nacionalidade Identidade
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa
