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http://hdl.handle.net/10362/19880| Título: | Comunicação de ciência e investigação e inovação responsáveis: o projecto europeu RRI TOOLS |
| Autor: | Trindade, Nuno Miguel Passarinho |
| Orientador: | Alves, Carlos Catalão |
| Palavras-chave: | RRI TOOLS Comunicação de ciência Investigação e inovação responsáveis Ciência Viva Ciência e Sociedade Envolvimento do público com a ciência e tecnologia Comunicação |
| Data de Defesa: | 17-Out-2016 |
| Resumo: | O presente relatório contextualiza e descreve actividades e aprendizagens integradas no estágio curricular do Mestrado em Comunicação de Ciência da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas e do Instituto de Tecnologia Química e Biológica, ambos da Universidade Nova de Lisboa, tendo como instituição de acolhimento a Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica e como enfoque o projeto europeu RRI TOOLS.
Como o próprio título indica, este trabalho aborda a comunicação de ciência num Centro Ciência Viva, como o Pavilhão do Conhecimento, no contexto do quadro conceptual emergente na iniciativa europeia de Responsible Research and Innovation (RRI).
As atividades aqui reportadas incluem (i) observação participante de eventos de comunicação de ciência, promovidos pelo Pavilhão do Conhecimento, como a Noite do Professor 2015 e o ciclo de conferências Conferência C); (ii) acompanhamento e envolvimento em tarefas do projecto RRI TOOLS, particularmente nas reuniões entre parceiros e nas atividades de disseminação; (iii) intervenções autónomas e de iniciativa própria, entre as quais se destacam uma entrevista em profundidade realizada à diretora executiva da Ciência Viva e uma série de entrevistas com os próprios visitantes do Pavilhão do Conhecimento, integradas numa atividade designada por Barómetro RRI: um Vox Pop.
O estágio permitiu a consolidação de competências de divulgação e comunicação de ciência adquiridas na parte curricular do Mestrado em Comunicação de Ciência, a partir de contextos autênticos de concretização prática no ambiente de um centro de ciência gerido por um organismo nacional de promoção de cultura científica e tecnológica, bem como a partir de envolvimento real em projetos de escala europeia. This report contextualizes and describes the ways in which the practical activities of an internship in a science centre have deepened the learning outcomes of the MSc. in Science Communication internship (Faculdade de Ciências Sociais e Humanas and Instituto de Tecnologia Química e Biológica, both from Universidade Nova de Lisboa). The host institution was Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica and the focus was the RRI TOOLS project. As the title suggests, this work focuses on two main topics: science communication and responsible research and innovation. The activities carried out throughout the internship provided an opportunity to develop and improve knowledge of the mentioned subjects, from authentic and real-world contexts. The scope of the engagement in the different activities of the internship included (i) participant observation of science communication events promoted by Pavilhão do Conhecimento (Noite do Professor 2015 and Conferência C); (ii) the performance of specific tasks within the RRI TOOLS project and (iii) the autonomous design and implementation of an in-depth interview with Ciência Viva CEO and a series of interviews with the public of Pavilhão do Conhecimento, designed for the activity RRI barometer : a Vox Pop. This internship allowed, thus, the consolidation of learning outcomes of the curricular part of the MSc.in Science Communication within the practical context of a science centre, as well as a deeper insight into the promotion of science communication activities and the involvement in European wide projects. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10362/19880 |
| Designação: | Comunicação de Ciência |
| Aparece nas colecções: | FCSH: DCC - Dissertações de Mestrado |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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