A Natureza duplicada

Abstract

[Abstract] With the proliferation of models of natural productions since the nineteenth century, thanks to the activity of suppliers who provided schools, museums and other scientific establishments, these collections are find around the world, highlighting the pioneering work of Henry Ward (1834-1906) and Florentino Ameghino (1854-1911). The acquisition of replicas for educational purposes was encouraged because fossils are valuable non-renewable resources, enhancing respect for the paleontological heritage. The Museum of the Higher School of Engineering of Porto houses a collection of replicas with 59 casts of scientific and educational value, which reveal ideas, fashions and technologies available to the epoch. It was acquired to "Les Fils d’Emile Deyrolle" as a way to support practical teaching at the former Industrial and Commercial Institute of Porto, namely in applied mining studies. The careful choice of these copies denotes concern in having the most complete collections possible, providing students with a comprehensive learning related to the Portuguese Geology. [Resumo] Com a proliferação, a partir do séc. XIX, de modelos das produções naturais, graças à actividade de fornecedores que apetrecharam escolas, museus e outros estabelecimentos científicos, estas colecções encontramse por todo o mundo, destacando a actividade pioneira de Henry Ward (1834-1906) e Florentino Ameghino (1854-1911). A aquisição de réplicas com fins educativos foi incentivada pelo facto dos fósseis serem recursos não renováveis valiosos, transmitindo respeito pelo património paleontológico. O Museu do Instituto Superior de Engenharia do Porto conserva uma colecção de réplicas com 59 moldagens de valor científico e pedagógico, que evidenciam ideias, modas e tecnologias disponíveis à data. Foi adquirida a "Les Fils d’Émile Deyrolle", para apoiar o ensino prático no Instituto Industrial e Comercial do Porto, nomeadamente no Curso de Condutores de Minas. A escolha criteriosa destes exemplares denota preocupação em dispor de colecções o mais completas possíveis, proporcionando aos alunos uma aprendizagem abrangente, relacionada com a Geologia Portuguesa.