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O Ensino do Português como Língua Estrangeira na Alemanha – O Enquadramento do Português no Ensino Superior Alemão
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O conhecimento e domínio de línguas estrangeiras representam hoje em dia uma
habilidade imprescindível e altamente apreciada, abrindo portas em diversos aspetos.
Tendo isso em consideração, o ensino das mesmas assume um papel cada vez mais
importante, o que resulta num aumento da procura de cursos de línguas. No caso
específico da língua portuguesa pode-se observar uma tendência semelhante.
Esta dissertação, realizada no âmbito do Mestrado em Ensino do Português como
Língua Segunda e Estrangeira, tem como objetivo proporcionar uma visão geral do
Português, mais precisamente do seu desenvolvimento em termos económicos e
históricos, a nível global, e do ensino como LE, particularmente na Alemanha. Neste
contexto, destaca-se o conceito de internacionalização, quer em relação à língua
portuguesa quer no ensino superior alemão. Portanto, como a língua está sujeita a
constantes mudanças devido à evolução histórica, requerem-se alterações e adaptações
apropriadas no respetivo ensino, a fim de acompanhar os tempos e implementar
estratégias de internacionalização com êxito. Na Alemanha verifica-se um grande
empenho nessa área, o que se torna benéfico para o crescimento de línguas estrangeiras,
inclusive a portuguesa, no ensino superior.
Embora o EPLE seja uma disciplina relativamente recente, na Alemanha já marca
presença em várias instituições do ensino superior com programas de estudos muito
semelhantes em termos de conteúdos, estrutura e organização. Contudo, existem
igualmente diferenças substanciais. Tomando como exemplo três universidades, mais
precisamente duas universidades (Universidade de Hamburgo e Universidade Livre de
Berlim) e uma faculdade (Faculdade de Tradução, Línguas e Culturas Germersheim,
Universidade Johannes Gutenberg de Mainz), serão elaborados e comparados tanto os
elementos em comum como as diferenças entre os planos de estudos na disciplina de
Português dessas três instituições.
Descrição
Palavras-chave
Português como Língua Estrangeira Alemanha Ensino Superior Internacionalização Portuguese as Foreign Language Germany Higher Education Internationalization