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Publicação
Desafios de liderança de un estabelecimento de ensino inclusivo: o caso da escola com alma
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Num contexto de crescente diversidade, este caso analisa a liderança do diretor do Agrupamento de Escolas da Alapraia, em Cascais, e como mobiliza a comunidade educativa na construção de uma escola mais inclusiva. A narrativa evidencia práticas orientadas para a confiança e o bem estar, mas também os desafios de assegurar o legado de uma cultura inclusiva, gerir a diversidade numa organização em rede com recursos limitados e conciliar inclusão e excelência académica. A investigação segue a metodologia de estudo de caso pedagógico, recorrendo a entrevistas a quatro atores da comunidade educativa, para captar perspetivas distintas, complementadas por análise documental, observação direta e consulta de dados públicos.
Descrição
Palavras-chave
Liderança Inclusão Ensino inclusivo Gestão escolar Cultura organizaciona