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Orientador(es)
Resumo(s)
A realidade das crianças com incapacidades pode ser bastante extenuante para as
próprias, e para as pessoas com quem estas convivem. Desta forma a FCT (Faculdade de
Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa) e o Centro de Medicina Física
e Reabilitação do Alcoitão uniram esforços para o desenvolvimento de uma plataforma,
que esperamos represente uma contribuição significativa no campo da reabilitação e no
processo de aproximação das crianças com multideficiência dos seus pares, no desempenho
das suas atividades, sobretudo no brincar.
A utilização de dispositivos do tipo PDA (Personal Digital Assistant) como tablets e
smartphones é cada vez mais comum, quer como dispositivo de dia-a-dia, quer como
recurso terapêutico. Assim a nossa proposta é constituída pelo PDA e por dois tipos de
módulos de interação. Um com capacidade de receber e inputs de botões, e retransmitilos
ao PDA; outro com capacidade de interpretar sinais enviados pelo PDA e desta forma
produzir outputs, ligando e desligando por exemplo brinquedos.
Estes módulos podem revolucionar o modo de brincar das crianças pois com eles,
mesmo pequenos estímulos por parte da criança, podem gerar complexas interações dos
brinquedos. Isto é conseguido através da utilização de dois módulos de Bluetooth, conectando
os botões nas portas lógicas do primeiro módulo e o(s) brinquedo(s) no segundo.
No módulo de botões, todas as alterações dos portos lógicos são enviadas para o PDA.
No módulo de brinquedos, por meio do PDA, mudamos o estado lógico dos portos do
módulo, que através de eletrónica ligam e desligam os brinquedos.
Estes módulos podem ser usados por apps desenhadas especificamente para as crianças
e para o seu processo de reabilitação; ampliando assim a área de interação do PDA,
melhorando a sua acessibilidade, e o seu aspeto lúdico!
Descrição
Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em
Engenharia Biomédica
Palavras-chave
Crianças com multideficiência Reabilitação Produto de apoio Brincar PDA Dispositivos móveis
