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Desenvolvimento de uma ferramenta de avaliação da performance de atletas

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Resumo(s)

Devido à crescente necessidade de obtenção de resultados por parte dos atletas profissionais e não-profissionais, aumentou também a necessidade de acompanhamento do atleta para maximizar a performance e a condição física sem por em causa a saúde do mesmo. Esta avaliação deverá ser o mais completa possível baseada na aquisição dos parˆametros fisiológicos relevantes em cada actividade física. Na presente dissertação desenvolveu-se uma nova ferramenta de avaliação da intensidade da performance do atleta, PLUX Real-Time Sports Evaluation, com a finalidade de responder a actuais necessidades de profissionais do Desporto. As principais características desta ferramenta são a capacidade de aquisição, visualização, processamento e gravação de sinais fisiológicos com a respectiva avaliação da performance do atleta em tempo-real. Esta avaliação pode ser efectuada com base na frequência cardíaca e/ou no dispêndio energético. Para garantir o correcto funcionamento dos algoritmos que efectuam a avaliação da performance, foram efectuados testes de validação. Desta forma, a validação incidiu sobre o algoritmo de detecção dos picos-R em tempo-real, o algoritmo de intensidade com base nos valores de picos-R obtidos e o algoritmo para a estimativa do valor de METs em tempo-real. Verificou-se o correcto funcionamento dos algoritmos de METs, de intensidade baseada nos valores de picos-R e de detecção de picos-R com uma eficácia de cerca 95%. Desta forma, pode-se concluir que o PLUX Real-Time Sports Evaluation possibilita uma avaliação através de vários parâmetros da intensidade da performance do atleta, constituindo uma ferramenta versátil e capaz de ser utilizada por atletas profissionais e não-profissionais.

Descrição

Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia Biomédica

Palavras-chave

Desporto Tempo-real Intensidade Avaliação ECG Acelerometria

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Faculdade de Ciências e Tecnologia

Licença CC