Publicação
A experiência como forma de relação educativa
| datacite.subject.fos | Humanidades::Filosofia, Ética e Religião | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Bernardo, Luís Manuel | |
| dc.contributor.author | Calado, Rafael Maria Caldeira Beltrão de Salinas | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-07T17:03:09Z | |
| dc.date.available | 2024-12-15T01:30:45Z | |
| dc.date.issued | 2021-12-15 | |
| dc.date.submitted | 2021-08-31 | |
| dc.description.abstract | O presente trabalho é um relatório que procura espelhar a reflexão de um ano letivo de Prática de Ensino Supervisionada (PES). O relatório será dividido em duas partes principais. A primeira será a descrição da PES levada a cabo na Escola Secundária Luís Freitas Branco ao longo do ano letivo 2019/20. Foi um ano passado a assistir e dar aulas, fazer planificações, pensar em atividades, conhecer a escola, o seu modo de funcionamento e ganhar experiência enquanto docente. A descrição terá como objetivo destacar as principais aprendizagens, os factos mais importantes, o crescimento e a evolução que foram ocorrendo ao longo do tempo. Os desafios foram inúmeros e os contratempos também, mas permanece o espanto e a admiração pelo processo educativo. A segunda parte será o aprofundamento teórico de um conjunto de aspetos práticos verificados ao longo da PES. A relação entre o docente e os alunos é crucial no processo de aprendizagem O modo de desenvolvimento dessa relação é espantoso; é um fenómeno muito peculiar: uma pessoa, apenas por ensinar, tem uma influência, muitas vezes grande, na vida de quem aprende. Esse acontecimento dá-se quando há uma identificação da experiências vivida pelo professor e pelo aluno. O foco será, então, uma análise da experiência como forma privilegiada da relação professor-aluno. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202858006 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10362/132409 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Experiência | pt_PT |
| dc.subject | Realidade | pt_PT |
| dc.subject | Educação | pt_PT |
| dc.subject | Relação | pt_PT |
| dc.subject | Pessoa | pt_PT |
| dc.title | A experiência como forma de relação educativa | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário | pt_PT |
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