Castanheira, Maria ZulmiraSantos, Laura Isabel Coelho dos2024-08-302024-07-17http://hdl.handle.net/10362/170949A transição do contexto académico para o contexto profissional representa um marco significativo na jornada de qualquer estudante universitário, marcada por desafios, experiências de aprendizagem e oportunidades de crescimento. Este relatório tem como objetivo explorar esta transição através da experiência obtida em primeira mão num estágio curricular na empresa Certas Palavras, Lda., (Eurologos Portugal). Pretende-se analisar os conhecimentos adquiridos, a integração no ambiente de trabalho e a inserção profissional num contexto pós-académico, bem como realizar um balanço final relativamente às competências tradutórias desenvolvidas com base no trabalho prático realizado durante o estágio.The transition from an academic to a professional context represents a significant milestone in the journey of any university student, marked by challenges, learning experiences, and opportunities for growth. This report aims to explore this transition through firsthand experience gained during a curricular internship at Certas Palavras, Lda., (Eurologos Portugal). It intends to analyse the knowledge acquired, integration into the work environment, and professional placement in a post-academic context, as well as to make a final assessment regarding the translation skills developed through the practical work carried out during the internship.porTraduçãoEstágio curricularTransição académico-profissionalAquisição de competênciasDesenvolvimento profissionalExperiência práticaTranslationCurricular internshipAcademic-to-professional transitionSkills acquisitionProfessional developmentPractical experiencemaster thesis203665473