Castaño, Inês Filipa Abreu de2013-04-112013-04-112012-09http://hdl.handle.net/10362/9288Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em MuseologiaA independência de São Tomé e Príncipe, em 1975, precedida de um longo período de colonização, constitui um momento crucial de mudança naquele território, que se reflecte a vários níveis: económico, social e cultural. Desde a independência que o país vem traçando políticas de desenvolvimento e de consolidação das suas estruturas contando, para tal, com o apoio da cooperação internacional. Numa altura de mudança, os museus permitem estabelecer a conexão entre o passado e o presente e inspirar caminhos em direcção ao futuro, contribuindo para o desenvolvimento do país e beneficiando, assim, os membros da comunidade, individual e colectivamente. A tríade cultura/ património /museu constitui uma delimitação conceptual que nos conduz a um campo temático mais vasto onde se arquitecta uma teia de relações construída pelas ideias de identidade(s) cultural, herança ou memória colectiva, permitindo-nos, quando vertidas para um território, analisá-lo. O enquadramento geográfico, histórico, social e político, bem como uma análise aprofundada da cultura viva, onde se integra a língua e outras manifestações e práticas evolutivas, aspectos e propostas de acção patrimonial, permitirão configurar um estudo diagnóstico da realidade santomense, com o intuito de definirmos os princípios programáticos para uma acção que contribua para um projecto de desenvolvimento comunitário, centrado no inventário participativo como método, em que a memória e a construção de referências identitárias sejam vectores centrais.porSão Tomé e PríncipeCulturaPatrimóniomuseuAcção patrimonialMemória colectivaDesenvolvimento comunitárioInventário participativomaster thesis