Canelas, CarlosAbreu, Jorge Ferraz deGodinho, Jacinto2019-06-112019-06-1120161645-5681PURE: 12169353PURE UUID: 1880989f-dc7c-45d7-8a86-215a26b996a8ORCID: /0000-0001-7127-6037/work/38943032http://hdl.handle.net/10362/72376UID/CCI/04667/2016Na era da convergência digital, são exigidas novas competências aos profissionais da informação. No caso do jornalismo televisivo, presentemente, os jornalistas desempenham funções/tarefas que, ainda há pouco tempo, eram apenas realizadas por profissionais altamente especializados, como seja a edição de imagem de conteúdos informativos. Perante esta realidade, os estabelecimentos do ensino superior, Universidades e Politécnicos, que preparam os futuros jornalistas, devem responder às novas necessidades formativas. Neste sentido, através do presente artigo, pretendemos propor algumas recomendações, no campo do ensino da edição de imagem de conteúdos informativos televisivos, que possam conduzir a uma melhoria do desempenho dos futuros jornalistas de televisão no exercício desta função/ tarefa.1012792598porConteúdos noticiososEdição de imagemEnsinoJornalistasTelevisãojournal article10.14195/2183-5462_28_5