Palma, Patricia2018-01-222018-01-222016978-972-9064-70-8PURE: 2192549PURE UUID: a297a1d9-55d0-4d23-acd0-c910bb2d95b1ORCID: /0000-0002-1121-013X/work/83223710http://hdl.handle.net/10362/28826UID/HIS/04666/2013O estudo dedicado à Sociedade do Gabinete de Leitura de Loulé (1835-1848[?]) oferece a oportunidade adequada à sustentação desta perspectiva de trabalho, que, no caso concreto, pretende deslocar o foco analítico do elevado número de analfabetos para as práticas do escol letrado local. Não se trata de iludir a dimensão modesta que os números conhecidos denunciam, mas não se iludirá igualmente a utilidade e, correndo o risco de infracção deontológica, o entusiasmo perante o valor e os efeitos de gestos «civilizadores» e audazes, tais como a fundação de um Gabinete de Leitura destinado à comunicação e discussão das ideias em regime público, num ambiente caracterizado precisamente pela fragilidade. Tratando-se de um estudo dirigido a uma instituição cultural local, conduzi-lo-emos recorrendo ao cruzamento de fontes de cariz local, regional e nacional, por forma a passar da descrição à análise e a evitar o provincianismo de considerar como único ou excepcional um fenómeno comum, ou cair na tentação de generalizar o que tem características particulares. Não se prescinde, porém, de afirmar o estatuto identitário, relacional e histórico» da Sociedade do Gabinete de Leitura de Loulé, constituinte da globalidade nacional.1123040554porReadingAlgarve-Portugal19th CenturyWritten and Print CultureSociabilityLeitura, sociabilidade e opinião públicabooko caso da Sociedade do Gabinete de Leitura de Loulé, 1835-1848