Rodrigues, Filipa RochaSualehe, Tasslim2026-04-082026-04-082025-11-102025-10-24http://hdl.handle.net/10362/202113Este estudo analisa o percurso de jovens atletas formados nas principais academias de futebol da Europa sob o modelo europeu de formação desportiva, centrando-se na dificuldade que jovens atletas enfrentam ao tentar conciliar o desporto de alto rendimento com a educação superior. Através de uma amostra de 100 atletas, o estudo revela que apenas uma minoria atinge o topo profissional, enquanto muitos abandonam o futebol sem qualificações académicas. Contrastando com o modelo norte-americano, que promove a “dupla carreira” através de bolsas desportivas e apoio institucional, a investigação defende a necessidade urgente de políticas públicas e práticas educativas que integrem o desenvolvimento académico e desportivo.porDupla carreiraFutebol de formaçãoEducação e desportoModelo europeu de formação desportivamaster thesis204134340