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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10362/5255

Título: Contextualização e Intercompreensão na aula multicultural de PLNM
Autor: Ferreira, Maria de Lá Salete Andrez
Orientador: Santos, Maria do Rosário Laureano
Palavras-chave: Intercompreensão
Contextualização
Competência plurilingue e pluricultural
Issue Date: Sep-2010
Editora: Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa
Resumo: Com a presente investigação, pretende-se contribuir para o estudo da contextualização em ambientes plurilingues de aprendizagem do português para falantes de outras línguas, perspectivando activar o fenómeno da intercompreensão. Este trabalho compreende, igualmente, a análise de alguns manuais disponíveis no mercado, no sentido de verificar em que medida a contextualização é apresentada aos alunos, de acordo com as tendências de ensino actuais. Observamos, também, se há informação sociolinguística nos actos de fala propostos e se os aspectos culturais são incluídos como conteúdos nas planificações das unidades temáticas. São propostas, no último capítulo, algumas actividades cujo objectivo é trabalhar os aspectos culturais, visando o proporcionar o diálogo intercultural e, consequentemente, a intercompreensão.
Descrição: Dissertação apresentada para o cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira.
URI: http://hdl.handle.net/10362/5255
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