Relatório de estágio

Abstract

O presente trabalho é parte integrante do Relatório de Estágio Pedagógico para a obtenção do grau de Mestre em Ensino de Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário. Este trabalho está estruturado em duas partes, sendo que na parte I é divulgada a Descrição e Reflexão da Prática Pedagógica exercida na Escola Secundária João de Barros, em Corroios, no ano lectivo 2009/2010, onde é descrita a minha integração na escola e em particular no departamento de Matemática, as turmas em que estive envolvido e nas quais desenvolvi o estágio, a preparação, organização e concretização das actividades lectivas, a relação pedagógica estabelecida com os alunos, o apoio prestado nas suas aprendizagens e a minha participação em projectos e actividades,assim como a participação nas estruturas de orientação educativa. Na parte II é divulgado o Projecto de Investigação realizado durante o exercício da prática pedagógica, cujo objectivo foi perceber a capacidade que os alunos demonstram nos problemas de visualização espacial e construção geométrica, relacionados com truncaturas em poliedros regulares e consequentemente a obtenção de novos sólidos, a sua planificação, o estudo das secções determinadas nos poliedros regulares por um plano de corte, assim como, calcular e relacionar áreas e volumes entre os sólidos de partida e os novos sólidos obtidos. Projecto este ao qual foi feita uma análise quantitativa e qualitativa dos resultados obtidos.