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http://hdl.handle.net/10362/285
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| Title: | A pedagogia do conceito de energia: contributo para a utilização formativa do conceito de energia |
| Authors: | Valente, Mariana de Jesus Pedreira |
| Advisor: | Ambrósio, Teresa
Pereira, Duarte Costa |
| Issue Date: | 1993 |
| Publisher: | Universidade Nova de Lisboa: Faculdade de Ciências e Tecnologia |
| Abstract: | Quando nasce um novo conceito é necessário um termo para o designar.
O termo energia é utilizado para designar o conceito científico que emerge, a
meados do século dezanove, com o estabelecimento do, então, Princípio de
Conservacão da Força.
Que relações se podem estabelecer entre o novo conceito e a ideia de
energia que nos finais do século dezoito usufruía de tão grande sucesso? Na
primeira parte deste trabalho tentamos mostrar que embora o conceito científico
tenha a sua especificidade própria, ele pertence à "nebulosa a que chamamos
ideia de energia". |
| Description: | Dissertação de mestrado em Ciências da Educação: área de Educação e Desenvolvimento |
| URI: | http://hdl.handle.net/10362/285 |
| Appears in Collections: | FCT: UIED - Dissertações de Mestrado
FCT: DCSA - MA Dissertations
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