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http://hdl.handle.net/10362/1919
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| Title: | História da terra durante os últimos 65 Ma: Exemplos portugueses com interesse para o ensino |
| Authors: | Brito, Samuel David Santos |
| Advisor: | Pais, João |
| Issue Date: | 2009 |
| Publisher: | FCT - UNL |
| Abstract: | O Cenozóico é a Era mais recente do Tempo Geológico; iniciou-se há 65,5 Ma com o
final do Cretácico e continua na actualidade. As rochas do Cenozóico são, as mais comuns porque estão mais próximos da superfície e foram pouco alteradas pelos processos geológicos tornando o acesso e interpretação mais fácil do que os das rochas das eras anteriores; a distribuição dos continentes e mares no presente e a expressão topográfica dos continentes
resultam todas de processos operados durante a Era cenozóica. É a Era em que vivemos e a
que mais influencia tem sobre os actuais seres vivos e, logicamente os seres humanos. O seu estudo é fundamental para perceber a actual distribuição dos continentes e mares que tem grandes repercussões sobre a vida e sobre o actual clima do nosso planeta.
Esta dissertação pretende compilar uma série de informações, principalmente no que
diz respeito aos trabalhos realizados sobre o Cenozóico de Portugal, e deixá-los acessíveis aos docentes e alunos principalmente dos ensinos secundário e básico, cujos conteúdos programáticos têm, ao longo dos anos, negligenciado quase por completo esta importante Era geológica que mais que todas as outras influencia directamente a vida recente. Daremos aqui a
conhecer os exemplos portugueses mais representativos das formações geológicas do
Cenozóico e da evolução da vida durante o Cenozóico.
Os recursos educativos aqui criados têm como base trabalhos anteriormente publicados tendo-se procedido a uma recolha exaustiva e criteriosa de bibliografia dos diferentes investigadores que trabalharam no Cenozóico português e pretende-se que estejam
disponíveis para consulta de alunos e professores na internet. Trata-se de materiais com interesse científico e pedagógico, com recurso às técnicas de informação e comunicação (TIC) que possam contribuir para a melhoria do ensino/aprendizagem das Ciências da Terra no ensino no geral, no ensino secundário em particular |
| Description: | Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade Nova de Lisboa para obtenção do grau de Mestre em Geologia para o Ensino |
| URI: | http://hdl.handle.net/10362/1919 |
| Appears in Collections: | FCT: DCT - MA Dissertations
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